Am Dienstag, den 12.09.2017 wurden 119 Fünftklässler in unsere Schule aufgenommen. Der Kinderzirkus JABolino eröffnete die Feier am frühen Abend und sorgte mit akrobatischem Können für staunende Gesichter. Anschließend ergriff Schulleiter Thomas Dreher das Mikrofon und lockte mit einer Schultüte mutige Fünftklässler auf die Bühne. Diese zogen aus der Schultüte Dinge, die die Schule ausmachen: Mut, Spaß und Freunde oder auch Hausaufgaben und Lehrer. Abgerundet wurde der erste Teil der Einschulung durch ein Grußwort der Elternbeiratsvorsitzenden Simone Haug sowie musikalische Beiträge der Klassen 6b und 6c.

Dann folgte endlich der Teil, auf den schon alle gewartet hatten: Die Schülerinnen und Schüler durften ein erstes Mal ihr Klassenzimmer begutachten und sich in den Klassen kennenlernen.

Herzlich willkommen, neue Fünftklässler!

Unsere Schulgemeinschaft ist mit 606 Schülerinnen und Schülern in 22 Klassen und 39 Lehrerinnen und Lehrern so groß wie noch nie. Ganz besonders freuen wir uns auf 119 Fünftklässerinnen und Fünftklässler und unsere zehn neuen Kolleginnen und Kollegen.

In der Klassenstufe 5 beginnen wir mit unserem Ganztageskonzept. Die Schülerinnen und Schüler haben hier die Möglichkeit, von Montag bis Donnerstag nachmittags an der Schule oder bei unseren Kooperationspartnern betreut zu werden.

Wir freuen uns auf die nächsten Monate und wünschen allen am Schulleben Beteiligten einen guten Start und ein erfolgreiches Schuljahr!

Pünktlich zum Ende des Schuljahres erhielt die Realschule Bildungszentrum Seefälle Bonlanden zum dritten Mal das BoriS-Berufswahl-SIEGEL Baden-Württemberg. Dieses Siegel ist ein Zertifizierungsverfahren für Schulen, die im Themenbereich Berufs- und Studienorientierung über die geforderten Standards in den Bildungsplänen und Verwaltungsvorschriften hinausgehen. Es wird von der IHK (Baden-Württembergischer Industrie- und Handelskammertag), den Arbeitgebern Baden-Württemberg und dem BWHT (Handwerkstag Baden-Württemberg) verliehen.

Der Realschule Bonlanden wurde das BoriS-Berufswahl-SIEGEL erstmals 2009 für drei Jahre verliehen. Nach einer ersten Rezertifizierung bekam sie das Siegel für weitere fünf Jahre. Nach der erneuten Rezertifizierung in diesem Jahr erhielt die Schule die Auszeichnung nun für weitere fünf Jahre.

Der Rezertifizierung voraus ging die Reflexion und Dokumentation der Organisation und Durchführung der Berufsorientierung an der Realschule Bonlanden sowie eine Präsentation darüber vor einer Jury, bestehend aus Mitgliedern der IHK und der Wirtschaft. Drei Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 9 und fünf Lehrerinnen und Lehrer stellten in dieser Präsentation nicht nur das bisherige Berufsorientierungskonzept vor, sie benannten auch offen Probleme und gaben Ausblick auf geplante Veränderungen. Hierbei lag der Fokus auf der Umsetzung der Leitperspektiven des neuen Bildungsplans im Bereich der Berufsorientierung und der damit angedachten Implementierung ab Klassenstufe 5.

Bei einem Festakt in den Räumlichkeiten der IHK Stuttgart wurden 19 Schulen der Region Stuttgart mit dem BoriS-Berufswahl-SIEGEL ausgezeichnet. Neben der Realschule Bonlanden wurde das Siegel nur noch an vier weitere Schulen nach einer Zweit-Rezertifizierung feierlich überreicht. Damit sieht sich die Realschule Bonlanden nach acht Jahren erfolgreicher Berufsvorbereitung in der Pflicht, diese in den nächsten fünf Jahren erfolgreich fortzuführen.

Fotos: IHK/Kuhnle

In diesem Schuljahr startete die neu gegründete Forscher-AG. Eine Gruppe wissbegieriger und experimentierfreudiger Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 10 setzte sich hierin mit verschiedenen naturwissenschaftlichen Projekten wie beispielsweise autarken Miniökosystemen und deren Eigenschaften auseinander.

Fachkundig betreut von den Lehrkräften Alexandra Gnamm und Florian Schneider schaffte es ein Projekt der Forscher-AG nun, für den NANU?!-Realschulwettbewerb nominiert zu werden. Als eines der besten zehn Projekte des Landes Baden-Württemberg durften die jungen Forscher ihr Projekt kurz vor den Sommerferien einem fachkundigen Publikum und einer strengen Jury vorstellen:

Inspiriert von der Fernsehserie „The Big Bang Theory“  stellten die Schülerinnen und Schüler ein nichtnewtonsches Fluid her. Dieses eigentlich zähflüssige Fluid wird unter Druck fest und eignet sich damit hervorragend als Ellenbogenprotektor. Nach einer kurzen Phase des Ausprobierens und Verwerfens wurde schließlich der Prototyp an einem rohen Ei getestet, welches aus einer Höhe von acht Metern fallen gelassen wurde. Die Aufprallgeschwindigkeit betrug dabei ca. 60 km/h. Dank des Protektors überstand das Ei diesen Sturz unbeschadet. Wir sind gespannt, ob aus dem Prototyp ein richtiges Produkt wird. Auf jeden Fall ist von unseren jungen Forschern noch Großes zu erwarten!

Mit unserer TECademy wollen wir Schülerinnen und Schüler für Naturwissenschaften und Technik begeistern. Das nun schon zum neunten Mal durchgeführte Projekt ermöglicht jungen Schülerinnen und Schülern unter anderem den Besuch der Dualen Hochschule in Stuttgart, die Erkundung von regionalen Industrieunternehmen und bietet durch praktische Tätigkeiten in den Lehrwerkstätten einen Einblick in die Bereiche Mechanik, Elektronik und Informatik. Außerdem lernen die Mädchen und Jungen unterschiedliche Berufe in diesen Bereichen kennen. Unterstützt und gefördert wird die TECademy durch SÜDWESTMETALL sowie KooBo – Kooperative Berufsorientierung, ein Projekt des ESF (Europäischer Sozialfond), der Bundesagentur für Arbeit und des Kultusministeriums.

Im Rahmen des neuen Bildungsplans soll mit diesem Projekt die Berufsorientierung in den Schulen nachhaltig unterstützt werden.

Dass Technik und Naturwissenschaften interessant und spannend sind, bewiesen „Die Schlaumeier aus Bonlanden“ bei ihrer Abschlusspräsentation am 7. Juli 2017. Oberbürgermeister Christoph Traub, Vertreter der Firmen Putzmeister und ThyssenKrupp, des Gemeinderats und des Fördervereins sowie Eltern und Lehrer bestaunten die professionelle und unterhaltsame Präsentation der Schüler. Vorgestellt wurden hierbei unter anderem LEGO-Roboter, die unterschiedliche Aufgaben erledigen können, eine lustige „Laufbürste“, ein Autobetonpumpenmodell und eine digitale Landkarte. Zum Schluss hielten 11 Kinder der Klassenstufe 6 und 16 Jugendliche der Klassenstufe 7 sehr stolz ihre Zertifikate in den Händen. Rektor Thomas Dreher dankte allen Mitwirkenden, insbesondere der Projektleitung Siglinde Plapp, Hans Bayha und Daniel Auchter, den FitnessCoaches unter der Leitung von Katja Leukam für die tolle Bewirtung sowie den Firmenvertretern Herrn Speidel, Herrn Fauser und Herrn Walz für die gute Zusammenarbeit.

Wir, die Klasse 9c, fuhren am 19. Juni zum Segeln nach Holland. Spätabends und voller Erwartung ging es los. Nach 10 Stunden Fahrt mit dem Bus standen wir dann endlich vor dem Boot. Gepäck ausladen, Kajüten beziehen, selbstständig kochen, Segel hissen - klingt nach viel Arbeit, war aber in der Gruppe mit viel Spaß verbunden. Mit Motor, weil windstill, fuhren wir ab auf eine Insel. Ein Traumstrand, pralle Sonne und erfrischendes Meerwasser sorgten für Urlaubsfeeling. An den nächsten Tagen konnten wir bei auffrischendem Wind endlich segeln. Es war toll, so viele verschiedene Häfen und Dörfer kennenzulernen und Krabben und Robben in ihrer natürlichen Umgebung zu beobachten. Ein wenig gebräunt und mit zufriedenen Gesichtern kamen wir eine Woche später wieder in Bonlanden an. Es war eine unvergessliche Abschlussfahrt! (Lea M. und Luca H., 9c)