Vor Kurzem fand für uns, die Klasse 6b, ein ganz besonderer Biologie-Unterricht statt. Uns besuchte ein kleines süßes Schaf namens Blindi. Wir trafen Blindi auf der Wiese hinter der Schule und durften sie streicheln. Danach beantwortete die Besitzerin von Blindi alle Fragen, die wir zu Schafen hatten. Zum Schluss konnten manche von uns Blindi noch eine Runde über die Wiese führen.

Aufgrund des kühlen Wetters war uns Schüler:innen irgendwann kalt, doch Blindi fror unter ihrer dicken Wolle kein bisschen und wenn sie über die Wiese rannte, wippten ihre Ohren im Takt mit. Ein kleiner Hinweis zum Schluss: Blindi ist nicht blind!

Vielen Dank an Frau Abrutat, dass sie uns diesen Unterricht zum Anfassen ermöglicht hat!

Lina, Bianca, Lotta und Anna mit Ina Reiß, Klasse 6b

Auch in diesem Jahr konnten wir wieder eine stattliche Anzahl an Besucher:innen zu unserem Tag der offenen Tür in der Realschule Bonlanden begrüßen. Zahlreiche neugierige Viertklässler:innen hatten zusammen mit ihren Eltern den Weg in unsere Schule gefunden.

Nach der Begrüßung durch unsere kommissarische Schulleiterin Ines Nahrendorf ging es für die Viertklässler:innen in Gruppen durch das Schulhaus. Begleitet von unseren Schulsportmentor:innen konnten sie an verschiedenen Stationen erleben, wie wir an unserer Schule lernen und viel ausprobieren. So konnten sie beispielsweise in Geography ihre Englischkenntnisse unter Beweis stellen, spannende Experimente in Physik und Chemie durchführen oder in der Sporthalle die Kletterwand erklimmen.

Währenddessen informierten Schulleitung und Kollegium die Eltern unter anderem über das bilinguale Profil unserer Schule und über unser Ganztagesangebot. Weitere Eindrücke, Informationen und Anmeldeformulare finden Sie unter www.rsbonlanden.de. Wir freuen uns schon auf euch, liebe (Noch-)Viertklässler!

Im Rahmen des Projektes „Handicap macht Schule“ besuchten uns Herr Rieger und Frau List vom Württembergischen Behinderten- und Rehabilitationssportverband, um den Schüler:innen den Behindertensport Rollstuhlbasketball aktiv näherzubringen.Bei diesem Sport können Menschen mit und ohne Behinderung zusammen spielen.

Die Klassen 7d und 7e machten zunächst verschiedene Übungen, um sich an den Rollstuhl zu gewöhnen. Hierbei wurden Vorwärts- und Rückwärtsfahren, Bremsen sowie Wenden geübt. Dann kam der Basketball ins Spiel. Werfen, fangen, passen, dribbeln und Korbwürfe wurden trainiert. Beim abschließenden Basketballspiel waren alle mit Eifer dabei.

Den Abschluss der Veranstaltung bildete ein Gespräch mit Herrn Rieger, bei dem die Jugendlichen von ihren Erfahrungen berichteten und Fragen stellen konnten. Bei allem Spaß an der inklusiven Sportart machte Herr Rieger den Jugendlichen auch deutlich, welch große Herausforderung der Alltag im Rollstuhl darstellt.

Den Themen Inklusion, Teilhabe und Vielfalt wurden durch diese Aktion die Türen geöffnet und es bot sich ein Raum für Begegnung und Fragen.

Vielen Dank an Herrn Rieger und Frau List für diesen eindrucksvollen Vormittag!

Vor Kurzem wurden unsere siebten Klassen zu Tatortermittlern.

Im Fehling-Lab der Universität Stuttgart tauchten die Schüler:innen in die Welt der Ermittler ein und untersuchten

Proben von einem fiktiven Tatort: Ein Mann wurde mittels Acetylsalicylsäure (ASS) vergiftet. Wo versteckt sich der tödliche Stoff in der Wohnung, denn das weiße Pulver sieht Salz, Mehl und Zucker sehr ähnlich. Mittels verschiedener chemischer Versuche wurden die vorhandenen Tatortproben immer besser analysiert, bis das Ergebnis schließlich feststand: Das ASS steckte im Mehl.

Auf spielerische und experimentelle Weise wurde den Lernenden die faszinierende Welt der Naturwissenschaften ein bisschen näher gebracht. Schnell stand für die Jugendlichen fest: Das ist viel besser als normaler Chemie-Unterricht!Vielen Dank an das Team vom Fehling-Lab für diesen interessanten Nachmittag.

„Bücher sind fliegende Teppiche ins Reich der Phantasie.“ (James Daniel)

In eben diese Welt entführten uns die Schüler:innen der Klassenstufe 6 im Rahmen des Vorlesewettbewerbs des Börsenvereins des deutschen Buchhandels.

Vor Publikum und Jury lasen die Kinder zunächst aus einem vorbereiteten Roman. Anschließend musste ein ungeübter Text vorgelesen werden. Neben einem fehlerfreien Vortrag kam es auch darauf an, die Texte durch Betonung und variierendes Lesetempo lebendig werden zu lassen. Als Schulsiegerin stand schließlich Romy (Kl. 6b) ganz oben auf dem Treppchen. Sie wird die Realschule Bonlanden im Februar in der nächsten Runde des Vorlesewettbewerbs vertreten. Romy, wir wünschen dir dafür viel Erfolg!

Anfang Dezember erlebten 24 Schüler:innen der Realschule Bonlanden ein aufregendes Abenteuer im Apple Store in Sindelfingen. Die TECademy-Gruppe der Klassenstufe 7 tauchte in die Welt des Programmierens ein und erhielt eine Einführung in das Coden mit Swift Playground.

In Kleingruppen konnten die Lernenden nach einer Einführung spannende Aufgaben lösen und ihre Fähigkeiten im Programmieren unter Beweis stellen. Die Begeisterung und Neugierde der Jugendlichen waren während der interaktiven Session deutlich spürbar.

Die TECademy der Realschule Bonlanden setzt einen Schwerpunkt auf praxisnahe Erfahrungen im Bereich der Informationstechnologie, um die Schüler:innen bestmöglich auf die Anforderungen der digitalen Zukunft vorzubereiten.